L'IMET i el Museu d'Història de Tarragona posen en marxa el projecte «L'Escola visita Tàrraco»

La iniciativa s'emmarca en els actes programats per celebrar els 25 anys de la declaració de Tarragona com a ciutat Patrimoni de la Humanitat

Imatge d'un dels grups d'escolars que han fet la visita als monuments de Tàrraco.
Imatge d'un dels grups d'escolars que han fet la visita als monuments de Tàrraco. | Museu d'Història de Tarragona
22 de gener de 2025, 16:33
Actualitzat: 16:33h

L'Institut Municipal d'Educació de Tarragona (IMET) i el Museu d'Història han iniciat aquesta setmana el projecte 'L'Escola visita Tàrraco', que s'emmarca en els actes de celebració del XXV aniversari de la declaració de Tàrraco com a Patrimoni Mundial de l'UNESCO. Es tracta d'una activitat dirigida a l'alumnat de cicles superiors i de primer cicle d'ESO dels centres educatius del municipi. En aquest sentit, s'han ofert un total de 50 visites que ja s'han omplert. Segons ha explicat l'Ajuntament en un comunicat, tots aquells centres que necessitaven transport per accedir a l'activitat l'han pogut demanar i obtenir.

L'objectiu d'aquesta activitat, iniciada aquest dimarts 21 de gener, és que tots els infants de Tarragona coneguin el seu patrimoni, en aquest cas el romà. Per tant, no només és una activitat que complementa el currículum escolar sinó que la finalitat és fer xarxa i apropar el patrimoni a tothom. Les sortides, totalment gratuïtes, s'estendran fins a finals de curs.

Aquesta és una activitat dinamitzada per entendre la civilització i la cultura romana, fent un recorregut pels monuments de l'antiga ciutat de Tàrraco. En aquest sentit, la ruta inclou aturades al màpping Tàrraco, al Passeig Arqueològic, a les Muralles romanes, així com al Pretori i el Circ.

Establir un vincle emocional i de coneixement científic entre l'alumnat i els monuments de la ciutat

Amb aquesta acció, dinamitzada per l'equip educatiu de l'empresa Ans Educació, es pretén anar més enllà d'una visita guiada tradicional, es busca gammificar l'activitat per augmentar la motivació i millorar l'experiència d'aprenentatge. En aquest sentit, es fomenta el treball en petits grups amb l'objectiu d'assolir i completar reptes breus i concrets sobre la història dels romans a la nostra ciutat.

A través d'un treball vivencial, sensorial i amb l'ajuda de material didàctic i de rèplica és buscarà establir un vincle emocional i de coneixement científic entre l'alumnat i els monuments de la ciutat. Tota la informació sobre aquesta proposta educativa es pot consultar en aquest enllaç

Arxivat a