L’Espai de l’Estudiant de Valls tindrà lloc els dies 19 i 20 de març a la sala Kursaal de Valls. La inauguració oficial del 25è Espai de l’Estudiant tindrà lloc el dimecres 19, a les 10.30 h, a l’església de Sant Francesc, al costat del Pius Hospital de Valls i a pocs metres de la Sala Kursaal. A l’acte hi han estat convidats autoritats, rectors i rectores universitàries, directors i directores d’instituts, i professionals lligats al món pre universitari, entre d’altres.
En l'acte, hi ha prevista la participació d’una setantena d’estudiants dels instituts Jaume Huguet, Narcís Oller i Serra de Miramar, que participaran en l’acte commemoratiu dels 25 anys de l’Espai de l’Estudiant interpretant una peça de l’òpera Carmen juntament amb la coral infantil Cors Alegres, de Valls.
Durant dos dies, l’Espai presentarà tota la proposta formativa a nivell universitari i de cicles formatius de Catalunya, amb la participació de més de 60 expositors, uns estands que es complementaran amb xerrades orientatives i informatives a les tardes.
Els horaris
L’Espai obrirà portes els matins, de 9:00 h a 14:00 h i, a les tardes, de 15.30 a 19:00 h. Els matins, les visites es reserven als centres educatius (hi ha la possibilitat de visitar-lo en grup també el dimecres i el dijous a la tarda, a partir de les 15:30h), mentre que a les tardes l’entrada és lliure i gratuïta per a estudiants, docents, famílies, orientadors i orientadores.
L’Espai de l’Estudiant, organitzat pel Consorci Pro universitari, una secció de l’Institut d’Estudis Vallencs, i que compta amb la col·laboració de l’Ajuntament de Valls, la Diputació de Tarragona i la Generalitat de Catalunya, així com d’institucions i empreses compromeses amb el foment de la formació i l’ocupabilitat, va partir d’una idea de descentralització per atansar l’oferta informativa a la demanda de les comarques del sud de Catalunya. Alhora, però, també va néixer amb l’objectiu d’optimitzar d’esforços, en un ambient menys massificat que permet, per una banda, identificar millor els centres formatius per part dels alumnes i, per l’altra, millorar les condicions en què els informadors realitzen la seva tasca.
