Després de la prova pilot de l'any passat, l'Escola Cèlia Artiga de Reus està treballant enguany un projecte cooperatiu basat en la venda d'articles de segona mà. Acompanyats per la tutora del grup de 5è, Elisabet Valls, l'alumnat ha explicat els detalls del projecte que desenvoluparan al llarg de l'any, en diverses fases: primer es treballa en la constitució de la cooperativa, la seva legalització, el disseny dels elements gràfics, etc.
Al llarg del segon trimestre es crea una comunitat de pràctica amb els ens i centres que participen del programa (personal de l’administració i personal docent) per compartir experiències i pràctiques que s’estan duent a terme. Els alumnes ja han celebrat un mercat de motius nadalencs i un mercat de joguines i el retorn social del projecte es destinarà a jocs de taula pel centre educatiu i la resta perquè el grup-aula faci alguna activitat lúdica conjunta.
Fomentar l'emprenedoria a les escoles
El Programa de foment de l’emprenedoria i el cooperativisme a les escoles, que impulsa la Diputació de Tarragona i els ateneus cooperatius de la demarcació (Ateneu Cooperatiu Terres de l’Ebre, Coopcamp i Coopsetània), arriba enguany a 9 escoles del Baix Penedès, el Camp de Tarragona i les Terres de l’Ebre: l’Escola Perellada, de Santa Oliva; l’Escola Pau Casals, del Vendrell; l’Escola Santa Creu, de Calafell; l’Escola Jaume Balmes, de Santa Bàrbara; l’Escola Maria Jesús Martí i Abella, de la Sénia; l’Escola Candela, de Valls; l’Escola Cor de Roure, de Santa Coloma de Queralt, i d’Escola Ramon y Cajal , d’Ulldecona, a més del Cèlia Artiga, de Reus.Al llarg de tot el curs escolar, l’alumnat crea i gestiona una cooperativa amb el suport i acompanyament de la comunitat educativa, les administracions locals, els ateneus cooperatius, altres agents socials del municipi i la Diputació de Tarragona, tot tenint com a eix vertebrador l’economia social, circular i sostenible.
Alhora, el programa compta amb una fase de preparació i formació de 30 hores dirigida al professorat de les escoles participants i al personal tècnic dels municipis implicats a càrrec dels ateneus cooperatius.
Després de la prova pilot, enguany crearan i gestionaran una cooperativa escolar Foto: Ajuntament de Reus
Eines per a la inclusió social
Des de la regidoria d’Empresa, Ocupació i Formació de l’Ajuntament de Reus, i amb la col·laboració de la regidoria d’Educació, es va fer la proposta d’escola i s’ha fet d’enllaç entre les parts participants i l’acompanyament i suport al grup escolar en tot el programa. En l'últim trimestre, el grup participant visitarà l’ajuntament i la regidoria per tal de conèixer el procés emprenedor i els recursos que s'ofereixen.El regidor d'Empresa, Formació i Ocupació, Òscar Subirats, ha volgut incidir en el fet que "aquest és un projecte que facilita la relació de les escoles amb l'entorn i promou la implicació dels i les alumnes en la dinàmica de les cooperatives alhora que constitueix una eina per a la inclusió social i en benefici de tota la societat. Tot plegat, mentre també fomentem l'emprenedoria i l'autoocupació entre els més petits".
Per la seva banda, la regidora d’Educació, Pilar López, ha posat en valor “el repte d’aprendre que suposa aquest programa, que fomenta des de l’esperit emprenedor i a través del model cooperatiu, un model econòmic de gestió democràtica i participativa i que reforça la responsabilitat social”.
El diputat delegat de Polítiques d’Ocupació i Emprenedoria de la Diputació de Tarragona, Pere Granados, ha destacat que el projecte, que es va iniciar l’any passat ha triplicat els centres participants, fet que constata la seva consolidació. A més, ha posat de manifest la importància d’aquest projecte que promou entre els més petits valors com la solidaritat, la igualtat d’oportunitats, l’equitat i la responsabilitat social.
