El Pla Educatiu d'Entorn de Reus recupera l'activitat «Vine al meu pati» a l'escola Joan Rebull

Es recupera el programa amb la finalitat que els alumnes puguin establir relacions amb nens i nenes d'altres centres i gaudir dels seus patis

Aquest curs 2024-2025 es desenvoluparà la setena edició
Aquest curs 2024-2025 es desenvoluparà la setena edició | Ajuntament de Reus
06 de novembre de 2024, 16:14
Actualitzat: 16:14h

L'escola Joan Rebull de Reus ha començat, aquest dimecres 6 de novembre, la setena edició de l'activitat "Vine al meu pati", en el marc del Pla Educatiu d'Entorn (PEE). Es tracta d’una actuació que es va fer per primer cop l’any 2015 i que, aquest curs 2024-2025, es reprèn amb la important col·laboració de l’alumnat de 2n del Cicle Formatiu de Grau Superior (CFGS) d’Ensenyament i Animació Socioesportiva de l’Institut Josep Tapiró.

Aquesta activitat és una trobada d’alumnes de 1r o 2n de primària de diferents centres en un dels seus patis, en què l’objectiu general és que puguin establir relacions amb nens i nenes d’altres escoles, gaudir de manera diferent del pati i de nous jocs, conèixer nous espais i, en definitiva, aprendre jugant i compartint. Enguany, participaran fins a sis patis acollidors:

  • Escola Alberich i Casas - dimecres 13 de novembre
  • Escola els Ganxets - 20 de novembre
  • Escola Educard Toda - 27 de novembre
  • Escola Sant Bernat Calvó - 4 de desembre
  • Escola General Prim - 18 de desembre

Totes elles tindran la visita d’un o dos centres propers amb els quals compartiran al voltant de dues hores d'activitats físiques en les quals també es persegueixen objectius més específics com el foment del treball en equip, la paciència i la perseverança o estimular la creativitat i sempre amb el foment de valors com el respecte, la convivència i la tolerància. En total, hi participaran 948 alumnes de 17 escoles diferents.

Aplicar els coneixements fora de l'aula

Cadascuna de les sis jornades ha estat organitzada per un grup d’alumnes del CFGS esmentat de l’Institut Josep Tapiró. Aquesta tasca l’han fet des del mòdul formatiu de projectes que estan cursant durant aquest curs 2024-2025 i per la qual han elaborat unes fitxes on hi consten la contextualització, els objectius, els continguts, les observacions i el desenvolupament de la sessió amb el detall de cadascun dels jocs (descripció, agrupaments, material o durada). 

L’Òscar, que n’és el professor, en destaca sobretot l’oportunitat que tenen els nois i noies de poder aplicar els coneixements adquirits a la vida real i en un grup d’edat amb què no estan acostumats a treballar. Per al PEE és doncs també una oportunitat per poder ampliar les seves actuacions posant en contacte diferents agents i mostren el seu agraïment per la col·laboració i bona disposició per part dels centres participants, especialment als centres amfitrions i  a l’Institut Josep Tapiró i al seu alumnat.

La regidora d'Educació i Ciutadania, Pilar López, ha explicat que "aquesta activitat s’emmarca dins de l’objectiu del PEE de potenciar els estils de vida saludables i fomentar la pràctica regular de l’activitat fisicoesportiva i també, com en totes les actuacions que es promouen, la promoció de l’ús social de la llengua catalana".

Arxivat a