La Xarxa d'Escoles Públiques de Reus (XEPR) dona el tret de sortida, aquest dimarts 4 de febrer, a la campanya de preinscripcions per al curs acadèmic 2025-2026 i els vint centres que en formen part s'han posat d'acord per reivindicar conjuntament la paraula "pública", com a concepte que més els uneix i defineix.
Després de la confirmació de la nova zonificació escolar, a falta de la publicació en el DOGC per part del Departament d'Educació de la Generalitat, i les queixes d'algunes famílies, les escoles públiques dissipen els dubtes i assenyalen que, al voltant del 20 de febrer -algunes ja a partir del dia 11-, obriran les portes perquè les famílies els puguin conèixer. Es poden consultar les dates al web municipal i, a més, aquelles que així ho vulguin podran sol·licitar una visita personalitzada als diferents centres.
"Sobre la nova zonificació, algunes famílies poden estar inquietes, però veurem en un futur si millora l'escolaritat equilibrada; nosaltres venim a reforçar la 'pública' com a escoles de proximitat i qualitat i no hem notat cap canvi en les convocatòries", ha afegit David Roco, director de l'escola Prat de la Riba. A la compareixença de premsa convocada per la XEPR, també han assistit la cap tècnica de la regidora d'Educació, Núria Bruno, i la regidora Pilar López, qui ha afirmat que "cada zona està equilibrada amb oferta pública i concertada, cap nen es quedarà sense escola perquè hi ha prou places".

"La zonificació és una eina més que se sumarà al treball que s'ha de continuar fent en les taules locals i en reunions amb els serveis territorials i el departament; estem al costat de les escoles de la ciutat per al no tancament de línies, baixar ràtios, etc", ha assenyalat també López. El document serà revisable i, passat un temps prudencial, es podrà modificar en cas de necessitat per aconseguir l'objectiu de lluitar contra la segregació escolar.
En defensa dels valors de la pública
Entre la vintena de representants de les escoles públiques reusenques, algunes directores dels centres han intervingut per manifestar els valors de l'educació pública. En primer lloc, Mar Cervantes, de l'Escola Pompeu Fabra, ha exposat que "són vint escoles diverses, amb característiques diferents, que els fan créixer i enriqueixen les seves mirades, però totes i cadascuna fidels a uns principis que els uneixen i defineixen".
Cervantes ha recalcat, alhora, que són "escoles obertes a tothom sense restriccions de cap mena, que consideren la diversitat com una riquesa i un recurs, i mantenen les expectatives elevades pel que fa a les possibilitats de cada alumne". Per la seva banda, Mireia Aguado, directora del CEIP Eduard Toda, ha refermat que "l'objectiu general d’aquesta campanya és promocionar les escoles públiques com una opció de qualitat i de proximitat, i fer visibles els seus valors: diversitat, inclusió i igualtat d’oportunitats".
Així mateix, "centrar la campanya en la paraula 'pública' és un acte de reivindicació", ha apuntat Aguado, com una crida a fer partícip a la ciutadania de defensar els serveis públics com a "garantia d'un millor futur per a tothom". Ha tancat la seva part del manifest apostant per les escoles públiques com a espais de convivència, respecte, solidaritat, treball en equip i compromís amb les persones i el planeta.

Pel que fa a les jornades de portes obertes, la directora de l'Escola Rubió i Ors, Noelia Moliner, ha recordat que es poden consultar les dates al web de cada centre i les seves xarxes socials i que les visites serviran per conèixer els diferents projectes educatius, les instal·lacions i resoldre dubtes a les famílies.