L’Institut d’Horticultura i Jardineria de Reus ha completat amb èxit la primera fase del projecte ChlorellaNet Tech, una iniciativa educativa i científica orientada a cercar alternatives sostenibles de reg agrícola davant la situació de sequera estructural. El projecte ha comptat amb el suport de CaixaBank Dualiza i l’Associació FP Empresa, i la col·laboració de l'Ajuntament de Reus, a través d’Aigües de Reus.

Ha implicat directament més de 80 alumnes de cicles formatius del centre, que han desenvolupat un projecte real i escalable gràcies a Chlorella vulgaris, una microalga amb un alt potencial de captació de CO₂ i de regeneració de nutrients. Aquesta té la capacitat de modificar les propietats fisicoquímiques de l’aigua, millorant-ne, segons els resultats dels estudis inicials, la qualitat per al reg agrícola.

L’origen del repte va sorgir de la necessitat real del sector agrari de trobar noves fonts d’aigua davant la manca de disponibilitat hídrica. El centre educatiu, que forma part de la Comunitat de Regants del Molinet, va plantejar al seu alumnat un projecte experimental per estudiar el potencial de la microalga cultivada amb aigua regenerada, davant un parell de cursos acadèmics de sequera al territori.

Optimitzat l'aigua depurada

El projecte es va iniciar a finals d’octubre del 2024, primer coneixent la qualitat de l’aigua de l’EDAR i analitzat gran quantitat de paràmetres en l'àmbit del laboratori i amb intel·ligència artificial. Posteriorment, el gener del 2025 es van engegar les fases de biocultiu en condicions controlades de laboratori, on l’alumnat va monitorar el creixement de Chlorella vulgaris en diferents medis (aigua de l’EDAR, aigua del centre i medi de laboratori). 

Es va assajar també el cultiu hidropònic i la germinació in vitro en els diversos medis i es van fer proves d’aplicació als camps de cultiu. A partir de l’abril de 2025, les proves es van traslladar a l’exterior per contrastar els resultats en condicions reals, permetent validar el comportament de la qualitat de l’aigua filtrada amb la microalga en entorns agrícoles, i preparar la seva aplicació com a biofiltre natural per a l’optimització de la qualitat de l’aigua depurada.

Paral·lelament, l’alumnat es va formar en tecnologies emergents, desenvolupant sistemes de monitoratge amb sensors IoT i algoritmes d’intel·ligència artificial per controlar paràmetres com pH, temperatura o nutrients, amb una microempresa de Reus. També, es van dur a terme estudis sobre contaminants emergents com els microplàstics, així com activitats d’educació ambiental, divulgació científica i creació de materials didàctics per a infants i famílies per a explicar el projecte, i la necessitat de reduir el consum d’aigua, i conèixer altres vies d’aprofitament, per tal de donar resposta al repte professionalitzador del projecte.

L'alumnat aporta solucions pràctiques

La primera fase del projecte culmina aquest mes de juliol amb la presentació pública dels resultats, que s'ha portat a terme aquest dijous 31 de juliol a l'EDAR de Reus, amb part dels materials preparats per a la seva transferència a altres centres i comunitats del territori. Al mes de setembre, el projecte tornarà a les aules, laboratoris i camps de cultiu de l’Institut d’Horticultura i Jardineria, amb nous reptes, escalant els resultats a dipòsits de 1000 litres en obert i en tancat, simulant les condicions de les basses dels Regants del Molinet.

Amb els objectius assolits, i el reconeixement d’agents educatius i institucionals, ChlorellaNet Tech ha reforçat les competències tècniques i ambientals de l’alumnat, aportant solucions reals a desafiaments actuals com la sequera i la sostenibilitat agrícola. Els i les autèntiques protagonistes de tots els resultats ha estat els 80 alumnes dels cicles formatius de Grau Superior de Química i Salut Ambiental, Grau Mitjà de Producció Agroecològica i Grau Superior d’Educació i Control Ambiental que ha participat i après activament en els reptes professionalitzadors del projecte.

El projecte ha comptat amb el suport de múltiples entitats com l’Ajuntament de Reus, el Col·legi de Químics de Catalunya, l’empresa Aventura Steam i la Fundació Mediterrània Mare Terra, que ha reconegut la iniciativa del centre amb el Premi a l’Economia Circular. A més, ha estat presentat en jornades catalanes i en l'àmbit espanyol, fires d'FP, jornades de formació en digitalització en el sector productiu a tot Catalunya i mitjans de comunicació, consolidant-se com un exemple de transformació educativa i tecnològica, replicable en altres centres educatius.